教学设计

基本信息 名称 城市化过程对地理环境的影响 执教者 许丹婷 课时 　1 所属教材目录 湘教版必修二第二章第三节 设计思路 《地理新课程标准》提倡课程走向生活，课程要面向学生的生活世界和社会实践。"城市化对地理环境的影响"这一部分教学内容，重点在城市化过程中产生的环境问题。对高中学生来讲，不能只谈问题，教师要结合乡土地理知识，拓展讲解解决问题的途径。对本堂课的教学要让学生明确城市是人类对环境影响最深刻、最集中的区域，也是环境污染最严重的区域。由于学生日常生活已经比较熟悉城市化过程中的环境问题，教学时，应认真分析教材内容，结合汕头市城市发展的实际，使学生真正体会到地理就在身边、就在生活之中，容易在感知和亲身体验中学习。可以激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求实求真的科学态度，增强对家乡的热爱之情，树立环境保护意识和为家乡的可持续发展出谋划策的责任感。 教材分析 本节内容选自湘教版《普通高中地理课程标准实验教科书〈地理〉（Ⅱ）必修》的第二章《城市与环境》第三节《城市化过程对地理环境的影响》。本节课的知识来源于生活,又应用于生活,体现了新课程的理念。通过本节内容的学习使我们的学生能够辨证认识城市化与我们的生活，能够正确分析归纳城市环境问题产生的原因和解决对策，探究我国城市化发展的正确道路。 学情分析 本节课的内容建立在第二节城市化过程和特点的基础上，学生基本掌握了当前不同城市发展过程中出现的问题，对于城市的发展有了更为深入的了解，本节课的内容与生活联系密切，学生能够将生活中的体会与本节课的内容更好地结合起来，激发学生对于本节课学习的积极性和主动性。 教学目标

知识与能力目标 1、了解城市化过程对地理环境的影响,以及城市环境问题的类型和来源。

2、掌握城市合理规划的规律。