2019-2020学年湘教版高中地理必修2教案:1.3人口迁移 教案1
2019-2020学年湘教版高中地理必修2教案:1.3人口迁移  教案1第1页

  第三节 人口迁移

  

  一、学习目标

  1.通过实例对比,明确人口流动与人口迁移、国际迁移与国内迁移的区别。

  2.了解人口迁移的概念与分类,理解人口迁移的"推拉理论",明确引起人口迁移的主要因素。

  3.通过分析相关材料并结合生活实际,理解我国国内人口迁移的时代特点及其形成原因。

  4.通过阅读材料,分析案例,归纳出影响人口迁移的因素。

  5.通过调查和运用本地人口资料,探究本地人口移动的状况及产生的影响,培养社会调查和分析探究的能力。

  二、学习过程

  (一)自主学习

  人口迁移的概念与分类

  1.概念:指人们①________的空间流动行为。

  2.分类

  (1)国际迁移

  概念:一个国家的居民进入另一个国家②_____的现象。

  形式:③________;外籍工人流动;④________定居。

  (2)国内迁移

概念:一个国家内部的居民从一个⑤________进入另一个行政区定居的现象。