口算乘法
教学内容:58页例1及做一做、练习十四1~4题。
教学目标:经历探索口算方法的过程,学会口算整十、整百数乘整
十数及两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)
教学重点:学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百
数(每位乘积不满十)。
教学过程:
一、导入课题,揭示目标:
1.复习导入课题:回顾学过的口算方法
口算下面各题:
40×4 60×5 30×3 300×7 200×8
12×4 24×2 13×3 32×3 11×5
自己选两题,说说口算方法。
2.揭示目标:
经历探索口算方法的过程,学会口算整十、整百数乘整十数及
两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)
二、自主学习,合作探究
自学指导(教学例1)
仔细观察例1图
(1)图中邮递员的工作是送( )和( )。
(2)请学生提出问题。
(3)从学生回答中选择例1的两个问题并列式解答: