卡罗来纳特殊教育课程2020.6(美) 南希·约翰逊-马丁, (美) 邦妮·哈克, (美) 苏珊·阿特迈尔, 著
教育研究中的单一被试设计2014.4(美) 肯尼迪, 著
特殊教育辅助技术理论与实践2018.3肖菊英, 著
视障儿童的特殊教育需求2019.11(俄罗斯) 维·扎·杰尼斯金娜, 著
特殊教育学校教师基本功培训手册2013.1北京市教育委员会, 北京市特殊教育中心, 编
特殊教育学校管理新视点2012.11谭和平, 著
融合教育理论与实践2018.6吴淑美, 著
卡罗莱纳特殊教育课程2020.1(美) 南希·约翰逊·马丁, (美) 苏珊·阿特迈尔, (美) 邦妮·哈克, 著
特殊教育学校校本课程开发2013.1黄建行, 雷江华, 编著
视障儿童的特殊教育需求2020.6(俄罗斯) 维·扎·德妮斯金娜, 著
融合教育理论与实践2017.7黄锦玲, 娄星明, 著
特殊教育学校的设施与专用仪器设备2008.教育部教学仪器研究所, 编
特殊教育班级管理与建设2017.4张文京, 编著
建设幸福特殊教育学校2016.4郑建刚, 刘莹, 冯杰, 主编
中国特殊教育教师发展报告2020.6王雁, 编著