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罗丞, 李勇, 廖成有, 主编
出版社:吉林大学出版社
年代:2016
定价:38.0
本书从新课程教学理念研究入手,对教育未来走向加以分析,设计了一套完整的“走班教学”理论。新课程在实验过程中不断完善,制订了一系列新课程实验的指导文件,如学生选课指导方案、学分认定方案、班级管理制度、校本教研制度以及课程资源的开发整合;内容包括如何实施有效的教学,如何引导学生自主、合作、探究学习,形成有特色教师的教学方式。
走班教学的恒与变是吉林大学出版社于2016.4出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中学教育-教学研究 的书籍。
沈韬, 倪志刚, 著
李文建, 主编
吴贤友, 著
陈永健, 编著
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郭敏, 著
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