书籍简介:

大学教学管理是大学精神文化的直接体现，现有教学管理的应然伦理精神缺失，是导致教学异化和偏离的核心因素，因而大学教学管理亟待“回归理性”和“弘扬德性”。本书锁定大学教学管理这一研究场域，以伦理诉求为分析视角和研究工具，按照现象层、问题层、对策层的立体多元逻辑思路，坚持理论与现实相统一、历史与逻辑相统一的原则，探索教学管理伦理“求真、崇善、审美”的价值诉求及其限度与可能，结合当前大学教学管理的现状，完善大学教学管理伦理诉求实现的机制与建设体系,提出了大学教学管理伦理“内发”和“外求”的双向诉求机制，将“主体激发度”、“自由达成度”、“创新增值度”作为衡量大学教学管理伦理诉求可能的基本尺度，力求在范式转型、角色德性养成、伦理制度化等方面提供诉求实现的路径选择。

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书籍详细信息
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	9787520321426 如需购买下载《德性与理性》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国社会科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	68.0	语种	简体中文
尺寸	17 × 24	装帧	平装
页数	260	印数	1200

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书籍信息归属:

德性与理性是中国社会科学出版社于2018.4出版的中图分类号为 G647.3 的主题关于高等学校－教学管理－伦理学－研究的书籍。