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张典兵, 王作亮, 著
出版社:中国矿业大学出版社
年代:2017
定价:48.0
教师专业发展不仅是一门理论学科,而且是一门蕴涵于教育教学情境和教师日常生活的应用学科,教师专业发展研究的最大价值,就在于其对教师专业发展实践的启迪和引领,从而大大增强了教师专业发展学科的针对性、操作性和实效性。本书基于教师是自身专业发展主体的立场,从教师专业发展的内容与路径两个维度,以教师专业发展规律和学科学的视角,对教师专业发展的理论体系进行系统研究和架构。
教师专业发展是中国矿业大学出版社于2017.1出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养-研究 的书籍。
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