出版社:河南人民出版社
年代:2016
定价:38.0
小课题研究不仅是中小学科研工作的最佳切入点,更是中小学课程改革的最佳切入点,同时也是提升教学质量的最佳手段。因为,小课题研究有一个最基本的功能,那就是改进教育教学,促进教师专业发展。一年来,我们以“真发现问题,发现真问题;真研究问题,研究真问题;真的给课堂带来变化,给课堂带来真的变化”为科研工作指导细想,立足校内小课题研究深入推进学校科研工作。优质的教育科研工作有力地推动了学校新课程改革的深化和发展,也结出了丰硕的成果。为了更加系统地再现一年来的科研成果,在校长和学校相关领导的关心支持下,教科室组织相关老师将本年度的优秀成果和论文进行归纳梳理汇编成册,奉献于各位老师的面前。