出版社:同心出版社
年代:2006
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本教材以小学文化水平为起点,教材的内容根据学生年龄特点、文化基础和认知规律。与初中文化教育同步实施,贯穿全部初中学习过程。从实际需要出发,注重实际、实用、实效,突出可操作性和实践技能的培养。教材以解决相应生产经营岗位的各种实际问题为目的,以关键技术环节为重点,以完整的生产操作程序和经营管理程序为线索,形成系统的知识和技能体系。
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