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龙宝新, 著
出版社:教育科学出版社
年代:2009
定价:30.0
本书试图从教师文化发展角度探究教师的成长规律,以期找寻一种新的认识教师发展历程及其方式的框架。作者提出,在文化学视野中,教师教育的任务是维系和构建教师文化发展的生态,促使教师在这种文化生态中实现自助式发展。因此,当前我国教师教育的变革应致力于构建一种基于教育生活的,全时空、全意识、自助式的教师教育。
教师教育文化创新研究是教育科学出版社于2009.04出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养-研究 的书籍。
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