出版社:吉林大学出版社
年代:2019
定价:45.0
中学物理有效教学一直是物理教师追寻的目标,也是新课改的重要方向,对此,本书展开了相关论述。在本书中,作者在分析当今中学物理教学现状的基础上,提出了教学思路和案例。在书的绪论部分,本书阐述了新课改背景下的物理有效教学的相关内容。紧接着本书分为上、下两篇,上篇从宏观角度开展探讨,主要包括课堂教学、实验、习题和评价体系四个方面;下篇从有效教学手段,包括合作学习、思维导图、物理规律、STEM等方面进行思考,希望对广大教师有所帮助。
书籍详细信息 | |||
书名 | 在物理教学中实现有效教学的策略研究站内查询相似图书 | ||
9787569246223 如需购买下载《在物理教学中实现有效教学的策略研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
在物理教学中实现有效教学的策略研究是吉林大学出版社于2019.2出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课-教学研究-高中 的书籍。
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