以英语作为外语的中国学习者使用中介语交际策略的研究

Table of Contents

ABSTRACT （CHINESE）

ABSTRACT （ENGLISH）

ACKNOWLEDGEMENTS

TABLE OF CONTENTS

LIST OF TABLES

LIST OF FIGURE

LIST OF ABBREVIATIONS

CHAPTER I INTRODUCTION

1.1 Theoretical Background of the Study

1.2 Rationale of the Study

1.3 Context of the Study

1.4 significance of the Research

1.5 Purpo8e8 of the Study

1.6 Research Que8tion8

1.7 Defirutions of Key Terms

1.8 Limitation8 of the Study

1.9 Summary

CHAPTER 2 REVIEW OF THE LITliRATIJRE

2.1 Framework of Communicative Competence

2.2 1ntroduction to CSs Re8earc

2.3 The Nature of lnterlanguage

2.4 Defuutions and Cla8aifications of Communication Strategies

2.4.1 Intra-individual View of CSs

2.4.2 Inter-individual View of CSs

2.5 Taxonouuea of CSs

2.6 Effecta of Different Factors on CS8 Uss

2.6.1 The Effect of Languaf;e Proficiency on the Use of CSs

2.6.2 The Effect of Ll on the Use of CSs

2.6.3 The Effect of Tuka on the Utie of CSs

2.7 Summary of Studies on CSs

CHAPTFR 3 RESEARCH HETHODOLOGY

3.1 Rationale for the Methodolog

3.2 Subjects

3.3 Instruments

3.3.1 SpeakinS Tasks

3.3.2 Questionnaire

……

CHAPTER 4 RESIJLTS

CHAVITR 5 DISCUSSION

《以英语作为外语的中国学习者使用中介语交际策略的研究》从个体间和个体外两方面，对中国大学英语学生（非英语专业学生）使用交际策略的情况进行调查。在中国，这些学生属于正在学习英语并需要用交际策略来促进交际的一个较大的群体。因为在日常生活中，他们接触英语的时间不足以使他们熟练地运用英语交流。更具体地说，《以英语作为外语的中国学习者使用中介语交际策略的研究》设法确定这些学生普遍使用的交际策略，以及这些交际策略的使用受学生外语水平，任务类型，专业和性别影响的程度。此外，《以英语作为外语的中国学习者使用中介语交际策略的研究》也检测了这些学生所使用的交际策略的频率和有效性。而且，本研究还调查了策略群的使用情况。本研究从个体间和个体外两方面，对中国大学英语学生（非英语专业学生）使用交际策略的情况进行调查。