书籍简介:

由于教师是为孩子提供教育的专业人员，因而要让每一个孩子获得更好的教育，教师的学习与研究就应该从源头上--孩子着手。本书记载了梅园小学全体教师以教育实践者的身份，从学科教学、实践体验、生活探究、个体研究四个方面历时十年儿童研究的心路历程，揭示了儿童研究的原则、策略与方法，丰富了儿童研究的理论，凝聚着集体的智慧。学校在漫长的儿童研究中，发生了静悄悄的变化，在孩子们获得更好的教育、师生共同成为研究者同时，实现了学校整体的变革。

内容摘要:

本书通过一系列的经典道德教育小故事，警示当代人，进一步宣扬正确的道德观、价值观、世界观。每个故事都配有生动活泼的插图。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	儿童研究促学校整体变革站内查询相似图书
	9787544444729 如需购买下载《儿童研究促学校整体变革》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

儿童研究促学校整体变革是上海教育出版社于2017.11出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于小学教育－教育研究的书籍。