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徐惠民, 主编
出版社:上海科学普及出版社
年代:2010
定价:36.0
建设生态型学校的宗旨是培养具有自立自主精神和可持续发展能力的学生。它围绕学生个性,能力倾向,先有基础和发展需求,强调教师学生教材环境四因素的整合。从时代性、基础性、选择性原则出发,构建生态型课程。通过大量案例的陈述,使人能直观的认识生态型课程。且文笔生动,具实践指导价值。
生态型学校课程建设的研究与实践是上海科学普及出版社于2010.7出版的中图分类号为 G40-056 的主题关于 教育生态学-研究 的书籍。
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