出版社:吉林大学出版社
年代:2018
定价:45.0
有效教学对于提高小学科学课堂教学效率是一种立项途径。在新课程理念下,有效教学是以学生进步和发展为宗旨的。课堂教学的有效性特征最核心的一点是看学生是否愿意学,主动学以及怎么学,会不会学。本书以此为出发点,详细介绍小学科学教学过程中的有效策略。本书共分为十三个章节。主要讲了与互联网+相关的理论概念,自主学习与小学科学教学,小组合作学习与小学科学教学,探究式教学法与小学科学教学等等
书籍详细信息 | |||
书名 | “互联网+”时代背景下小学科学有效教学方法站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
“互联网+”时代背景下小学科学有效教学方法是吉林大学出版社于2018.1出版的中图分类号为 G623.62 的主题关于 科学知识-教学研究-小学 的书籍。