初中生学语言规范

上编：七年级

第一讲 “第五大发明”——汉字

第二讲 富有音乐美的汉语普通话

第三讲 词类万花园

第四讲 不可小觑的“小不点”(标点符号)

第五讲 淡妆浓抹总相宜——谈语言的色彩

第六讲 妙趣横生话熟语

第七讲 修辞大家族

第八讲 句子的骨架——句子的成分(一)

第九讲 汉语奇花——浅谈对联

第十讲 中国独创的线条艺术——书法简介

中编：八年级

第一讲 灵活多变的短语

第二讲 五彩缤纷的句式

第三讲 ．有话好好说——句子的成分(二)

第四讲 病句诊所

第五讲 语言的添加剂——修辞格的综合运用

第六讲 抑扬顿挫的听觉艺术——浅谈普通话朗读

第七讲 迈进记叙文的大门——浅谈记叙与记叙文

第八讲 生活不能没有“说明”——浅谈说明与说明文

第九讲 有理有据，以理服人——初识议论与议论文

第十讲 应用文：内容与格式的精妙结合

下编：九年级

第一讲 散文：最自由的文体

第二讲 小说：虚构的艺术

第三讲 撩起诗歌的面纱

第四讲 舞台小天地，天地大舞台——戏剧漫谈

第五讲 人类最美丽的思维之花——谈谈简单逻辑

第六讲 不可忽视的语段修改

第七讲 简单复句

第八讲 语言的简明、连贯与得体

第九讲 语言的规范与美化

第十讲 话说当代语言现象

参考答案

后记

《初中生学语言规范》是扬州市教研室初中语文 教研员陈玲玲老师，率初中语文中考研究专家团队， 倾情打造的适合初中学生在初中阶段使用汉语所应共 同遵守的语音、词汇、语法、书写等方面的标准和典 范方面的图书。包括从汉语的语音、词汇、语法等方 面分歧或混乱的现象中，找出甚至确定大家都应遵循 的规范，指出那些不合规范的内容，通过语言研究并 通过各种宣传教育的方法，推广那些合乎规范的现象 ，限制并逐渐淘汰那些不合规范的现象，使初中生共同遵守语言规范而进行有效的交际，使初中生的语言 循着一条统一的正确道路向前发展。