书籍简介:

本书全面考察了五个主流的早期教育课程模式--蒙台梭利教育法、发展-互动课程（银行街课程）、直接教学模式、卡米-德弗里斯模式、高瞻课程方案和瑞吉欧教育法的兴起和发展及其理论基础、内容、方法、目的、功能和影响等，还从整体上对各课程模式的比较研究进行了述评，回顾了自从20世纪70年代中期以来儿童发展研究与儿童发展理论领域所发生的重大转折和争议，探讨了有关早期教育的基本问题。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	课程模式与早期教育站内查询相似图书
丛书名	早期教育研究译丛
	9787504138927 如需购买下载《课程模式与早期教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数	271	印数	5000

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书籍信息归属:

课程模式与早期教育是教育科学出版社于2008.04出版的中图分类号为 G610 的主题关于早期教育－课程－研究的书籍。