平面构成

序

第一章 平面构成的相关基础知识

第一节 平面构成的含义

第二节 如何认识学习平面构成

第三节 构成的思维

第四节 平面构成与抽象形态

第五节 平面构成形态与知觉心理

第二章 平面构成的产生与发展

第三章 平面构成基础要素

第一节 平面构成基本要素——点

第二节 平面构成基本要素——线

第三节 平面构成基本要素——面

第四节 影响点、线面的其他视觉因素

第四章 形态构成中的平衡法则

第节什么需要平衡

第二节 心理平衡与物理平衡

第三节 影响平衡的因素

第四节 平衡在现实设计中的应用

第五章 骨格与基本形

第一节 骨格

第二节 基本形

第六章 平面构成形式法则——（一）规律性骨格构成

第一节 群化

第二节 重复

第三节 近似

第四节 渐变

第五节 发射

第七章 平面构成形式法则——（二）非规律性骨格构成

第一节 特异

第二节 对比

第三节 密集

第八章 平面空间

平面构成是现代设计的基础理论，虽然《平面构成/21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业“十二五”精品课程规划教材》中介绍的只是一些规律的原理，但是平面构成的应用领域却是十分广泛的，不论是在以平面因素做主导的广告设计、标志设计、装帧设计，还是以立体因素做主导的建筑设计、工业设计、环境设计，我们都可以看到平面构成的内在作用。当然、不同的设计行业对平面构成的理解也存在不同，比如广告设计中，人们利用平面构成原理主要是通过对人们视觉感知的梳理达到有效传达商品信息的作用，而在建筑设计中平面构成原理的应用主要体现在让使用者能理解建筑空间的构成变化。
　　对于一般的欣赏者平面构成可以仅仅是一种感受，而对于设计者平面构成原理应该是一种思维方式，它可以融入任何一个设计中。前面我们已经谈到构成不是简单地将设计元素拼装在一起，所以学习者在学习的过程中不要把书本里介绍的平面构成原则教条化，而应该根据不同的设计要求综合地使用平面构成原理，同时培养以构成的方式思考设计问题，达到开阔视野积极创新的目的。这个过程并不是一帆风顺的，其间的每个学习阶段也不可以完全跨越，尤其是对大量优秀设计作品的分析与理解并不是简单的模仿就可以完成的，所以在进行单项训练的时候了解优秀设计作品创作的历史背影及其内涵也是至关重要的。对于设计来讲没有哪一类书可以像武林秘籍一样让我们设计水平一夜之间有翻天覆地的变化，构成学同样也是这样，“梅花香自苦寒来”只用通过艰苦的、单调的基础训练让我们的审美能力、抽象能力、材料和技术的把握能力同时提高才能使我们的设计能力有本质性的进步。
　　当平面构成在设计中真实展开的时候，我们可能还会涉猎其他的相关因素，比如视觉元素中的材质、色彩；关系元素中的位置、方向；以及实用元素中的教育、宣传、审美等等，由于本书的篇幅有限未能充分地表述，希望学习者在学习的过程中注意以上的问题。