出版社:苏州大学出版社
年代:2017
定价:58.0
本书系“手脑结合研究丛书”的第三部。全书立足于系统论的整体观,运用辩证思维的方法,在疏理手脑结合理论形成过程及陶行知手脑结合理论的精神实质的基础上,从哲学、现代脑科学及创造学等视角挖掘了手脑结合的理论基础,同时从活动教育及杜威的“从做中学”等层面探讨了手脑结合的实践基础,以及结合建构主义理论、多元智能等现代教育理论研究了手脑结合理论的时代演绎问题。并就手的动作与脑的思维、手脑结合与脑功能开发以及手脑结合与创新能力培养等问题进行了较广泛深入的研究。本书对我国正在进行的基础教育课程改革以及培养学生的创新精神与实践能力能够产生一定的启发与指导意义,同时可以给广大教育工作者及其家长提供有益的启示和参考。
孙大君, 著
(加) 汉斯伯格 (Hunsberger,M.) , (加) 保罗 (Paul,J.) , (加) 赫伯特 (Hiebert,M.) , 著
黄旭, 张文质, 主编
(美) 罗伯茨 (Roberts,S.M.) , (美) 普鲁伊特 (Pruitt,,E.Z.) , 著
(美) 杜富尔 (DuFour. R) , (美) 埃克 (Eaker. R) , 著
(美) 科恩哈伯 (Kornhaber,M.) , (美) 菲埃罗斯 (Fierros,E.) , (美) 维尼曼 (Veenema,S.) , 著
李家成, 王晓丽, 李晓文, 编
汤雁, 主编
周冬祥, 著