本书是作者语文路上思与行的归纳，记录着一名草根教师成长的足迹。书中所涉内容较为广泛，从当前语文教学现...
2018.8
在教育部2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，首次提出“核心素养体系”的概...
2018.8
本书以作者在语文教学实践活动中的思考和实践为基础，倡导轻松愉悦的语文学习。分为四个部分：一是“一词一...
2018.9
本书以形式逻辑基本常识为纲，重构一个简明的框架系统，即定义、判断、划分、选言、假言、同一、矛盾、充足...
2018.8
本书是广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”专项科研项目2014年度课题“基于人文视域下的初中学生语文素...
2018.5
本书是绵阳市第二批初中学科的骨干教师们，积极开展课程和教学研究，创新教育教学模式，实现教学理念更新，...
2018.5
本书汇集了作者近年来在初中语文教学方面的主要研究成果，反映了她对于新课改背景下初中语文教学的思考、探...
2018.4
本书的主要内容分为学理建构和实践案例研究两部分。第一部分分别从“初中学科建设的基本范畴与行动逻辑”“语...
2018.4
本选题属于中学语文课堂教学研究著作，是在新课程标准实施背景下的目标教学从理论到实践的研究成果。全书共...
2018.3
本书结合教学实践，紧扣初中阶段常见的各种文体，诸如散文、小说、诗歌、说明文、议论文、戏剧、文言文、作...
2018.3