本书按照教材单元顺序科学设置AB两卷,A卷旨在检测学生对本单元基础知识的学习效果,注重积累知识,为培养...
2015.1
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小学课程目标是从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面来设计的。三者相互渗透,融为一体。教材...
2015.3
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2015.3
本土作业系列丛书从体例结构包括单元卷、月考卷、期中期末卷,题型方便系统练习和正规检测。同类书籍市场上...
2015.3
本土作业系列丛书从体例结构包括单元卷、月考卷、期中期末卷,题型完全按照中考题型,方便系统练习和正规检...
2015.3