2003.06
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2003.06
本书配合小学教改实验教材新内容依次编写，其中包括目标学习、学习测试。书中注重了难易程度的搭配、设有单...
2003.07
本书与“苏教版”数学教材同步。根据课堂教学的实际情况，对所学内容进行了系统、科学的优化设计。
2003.06
本书与小学数学教材同步，根据新课标的要求，对课堂所学内容进行了完整、系统、科学的优化设计，对学习中的...
2003.06
本书与“苏教版”语文教材同步。对课本所学内容进行了完整、科学、系统的优化设计。
2003.06
本书以人教版最新教材为蓝本，紧扣最新教材，体现最新理念，指点知识要领，拾级达标测试，侧重知识的迁移、...
2003.07
本书以人教版最新教材为蓝本，紧扣最新教材，体现最新理念，指点知识要领，侧重知识的迁移、扩展，使学生在...
2003.07
本书以人教版最新教材为蓝本，紧扣最新教材，体现最新理念，指点知识要领，拾级达标测试，侧重知识的迁移、...
2003.07