本书属于建筑设计专业教材，本书共分为十章，第一章引领读者运用实例智能择优创建室内模型；第二章整体介绍...
2017.
2017年3月，国务院法制办发布了《全民阅读促进条例（征求意见稿）》，明确指出“出版单位应当根据阶梯阅读的...
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2017年3月，国务院法制办发布了《全民阅读促进条例（征求意见稿）》，明确指出“出版单位应当根据阶梯阅读的...
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2017年3月，国务院法制办发布了《全民阅读促进条例（征求意见稿）》，明确指出“出版单位应当根据阶梯阅读的...
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2017年3月，国务院法制办发布了《全民阅读促进条例（征求意见稿）》，明确指出“出版单位应当根据阶梯阅读的...
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本教材属于数码设计，以最新版本的Photoshop CS6为载体，在内容的编写上采取了简洁易懂的教材体例，对软件...
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本书注重理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合、理论指导与技术指导相结合的原则，遵循“贴近实际、注重...
2017.
本书为职业教育规划新教材系列。本书是以社会经济发展需要为出发点，以职业岗位需求为依据，以现行中职教育...
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十八大报告提出，“要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会主义保障体系，努力营造公平...
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本书选材紧密结合教师产学研项目，将与企业共同开发的机械产品设计实例选入教材相关章节；深度和广度方面，...
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