本书以文字为中心，集中对《可洪音义》中保存下来的疑难字、同形字、生僻字、异体字等进行了整理、归纳、对...
2009.09
本书是一部旗帜鲜明地支持使用规范汉字的书稿。作者呼吁客观、公正地对待汉字的简化，并按我国语言文字法的...
2009.
本书为高师中文专业选修课“中国汉字学”的教材。其教学目的是使学生通过系统的教学及学习了解汉字学的基本内...
2009.05
本书对汉字的起源、发展、构件、构形、发音作了研究，对汉字与中国传统文化的关系作了系统的梳理，对汉字面...
2009.05
本丛书请素有研究的作者把最新的研究成果用普及的形式介绍给读者。
2009.
本丛书请素有研究的作者把最新的研究成果用普及的形式介绍给读者。
2009.
本丛书请素有研究的作者把最新的研究成果用普及的形式介绍给读者。
2009.
本丛书请素有研究的作者把最新的研究成果用普及的形式介绍给读者。
2009.
本书主要内容包括：一、提出“认知中介论”，从语言文字在认知过程中所起到的认知作用入手，提示语言文字尤其...
2009.05
本书是一本有关汉字的文化解读的书。
2009.03