本书以两位一线辅导员的角度抒写展开，本着“温暖而理性”的姿态讲述大学各样故事，故事中带出说理，结合时下...
2014.2
高校辅导员队伍信息动态管理研究，力图开创高校辅导员队伍理论体系分析方法的新视角，建立高校辅导员队伍信...
2014.5
本书稿聚焦大学英语教师，重新审视大学英语教师在大学英语教学改革中的“双主”地位，试图厘清中国式二重并列...
2014.11
本专著是对大学英语教师反思与实践理论的探讨，可以丰富高校英语教师专业发展的理论体系，深化反思与实践在...
2014.10
本书是作者担任高校辅导员的日志的结集，书中作者记叙了担任辅导员工作的点点滴滴，分享了作为一位高校辅导...
2014.10
本书在系统梳理国内外相关文献和对我国实践问题进行具体分析的基础上，对聘任制背景下高校教师工作不安全感...
2014.9
本书为教材类图书。本书围绕“如何度过大学四年生活”这条主线，主要从辅导员，即教师的角度出发，主要包括教...
2014.9
本书以浙江大学“一横多纵”的大类培养教育管理模式为背景，以属地化模式运行的浙江大学求是学院三大学园之一...
2014.8
本书在总结国内外相关组织承诺研究成果的基础上，借鉴国外组织承诺测试量表的特点，针对我国研究型大学教师...
2014.7
本书选取“大学教师专业自主权”这一主题，通过自制问卷对福建省七所不同层次类型高校的大学教师和行政人员进...
2014.10