为了全面实施素质教育,继承与弘扬中华民族优秀文化,教育部于2011年针对中小学书法教育问题下发了《教育部...
2017.5
为了全面实施素质教育,继承与弘扬中华民族优秀文化,教育部于2011年针对中小学书法教育问题下发了《教育部...
2017.5
本套《书法练习指导》,采用了由浅入深、先易后难、循序渐进的方式。以学生自主学习为主、教师讲授为辅,教...
2017.1
本套《书法练习指导》,采用了由浅入深、先易后难、循序渐进的方式。以学生自主学习为主、教师讲授为辅,教...
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本套《书法练习指导》,采用了由浅入深、先易后难、循序渐进的方式。以学生自主学习为主、教师讲授为辅,教...
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本套《书法练习指导》,采用了由浅入深、先易后难、循序渐进的方式。以学生自主学习为主、教师讲授为辅,教...
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本套《书法练习指导》,采用了由浅入深、先易后难、循序渐进的方式。以学生自主学习为主、教师讲授为辅,教...
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本套《书法练习指导》,采用了由浅入深、先易后难、循序渐进的方式。以学生自主学习为主、教师讲授为辅,教...
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本套教材专门为高一至高二年级的学生编写设计,作为他们的选修课程使用。其中不仅继教学生碑帖的临摹,更结...
2017.1