本书是一位老师，四十三个孩子的爸爸妈妈，达成共识，携手联盟，在应试教育与素质教育之间，充分表达自己内...
2016.6
本书是北京市西城区十二五发展期间针对教育公平和教育均衡发展下的实践探索和研究，其中收录了各学校在发展...
2016.6
本册主要收录学校在小学教育方面的教育和思考，是学校老师在教育过程中对包括教育的内容、方法和过程等的方...
2016.6
本书集中收录了学校在教育实践层面的诸多文稿，凝结着学校老师在教育过程中的部分所思和所为，以及学生家长...
2016.6
本书记录了发生在孩子们中间的近100篇教育故事，这些故事来源于一次次教育实践活动，也是作者在“体验教育”...
2016.5
本书是王新民名师工作室成员在“求真”核心理念下的教育探索文集。本书以人为本，求真务实。教学生学做真人，...
2016.2
长春市解放大路小学在“十二五”期间承担了全国教育科学规划课题《卓越学校的理论与实践研究》，本书是学校开...
2015.12
本书收录了北京市大兴区第五小学老师在日常的教育教学过程中与学生们点点滴滴的美好回忆，共同追寻真、善、...
2015.12
本书是教育类图书，什么是教育？教育不等于教学，不等于课堂教学，不等于考试分数。教育是农业，而不是工业...
2015.10
本书体现了浓厚的叙事风格。分四个篇章：作者成长历程、办学理念、办学实践和办学成果。系统诠释了快乐教育...
2015.6