通过游戏和艺术制作，发展幼儿动手动脑发挥想象力来完成实际问题的能力，本册供小班幼儿使用。该课程以《幼...
2018.6
《我的第一本游戏书》丛书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导思想，结合蒙古族历史、文化、生活常识等...
2018.8
根据4—5岁幼儿的年龄特点，本级别课程内容以节日、季节等多个主题作为主线，开展包含欣赏、立体纸工、滚画...
2018.6
在幼儿的美术教育活动中，教师可创设特定的情景，让幼儿在与环境、材料、教师、同伴的互动中，获得良好的情...
2018.6
3-4岁的幼儿表现出了对美术活动浓厚的兴趣，可以利用简单的线条和图形进行绘画，也尝试用泥和纸创造各种形...
2018.6
《我是小画家》以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为理论依据，设置欣赏册、主题绘画...
2018.6
本册分4个主题分别是：学会关爱、学会分享、学习劳动、自信成长。每个主题下有4个小主题。结合幼儿年龄特点...
2018.5
本册以可爱卡通的造型，贴近童趣的主题形象，从手指画、涂色联系、连线作画开始，培养孩子手眼协调能力；从...
2018.5
本册分4个主题分别是：图形变变变、祖国妈妈我爱您、海洋世界、冰雪天地。本册以朗朗上口的儿歌为引导，边...
2018.5
本册分4个主题分别是：爱运动的我、环保从我做起、创想世界、再见幼儿园。结合幼儿年龄特点，从想象绘画开...
2018.5