创造力成就最优秀的孩子

0-6岁是孩子创造力培养最容易有所作为的时期,本书试图从“用最好的方法教育孩子” 入手,帮家长和孩子找到激...

2016.

宝宝视觉激发

新生婴儿的大脑就像一张白纸,要有外界足够的感官刺激,各种功能才会渐渐发达,刺激得越多,发展得也越快。...

2016.11

宝宝视觉激发

新生婴儿的大脑就像一张白纸,要有外界足够的感官刺激,各种功能才会渐渐发达,刺激得越多,发展得也越快。...

2016.11

蒙台梭利感官训练教具操作

本丛书分为理论和实际两个方面,即蒙台梭利教育理论部分和蒙台梭利教具操作部分。本丛书为广大幼儿园教师和...

2018.6

幼儿双美教育的实践与探索

通过课题研究实践活动,阐明“双美”教育的内涵,归纳“双美”教育的基本特征,概括幼儿“双美”教育的目标、内容...

2016.12

幼儿教育的理论与实践

本书是针对幼儿园教师在实际工作中面临的问题,从六个方面进行阐释:一是利用具体案例,对幼儿教育的政策予...

2016.9

童年的秘密

这是一本既适合幼儿教师、学前教育专业学生也适合家长看的书。书中,世界著名幼儿教育家蒙台梭利博士详细而...

2016.11

童年的秘密

《童年的秘密》从1936年出版迄今已历经七十八年,但在今天的中国,挖究“童年的秘密”仍然具有强烈的现实意义...

2016.12

以创意美工为载体培养幼儿审美素养的研究

基于新课程背景,以“让每一个孩子快乐创造、健康成长”的理念,从幼儿发展的现实需要出发,通过幼儿园环境创...

2016.

学前教育专业实训指导书

本书为学前教育专业学生实训指导用书,内容主要包括学前教育实训的目的、实训计划、实训分类、实训指导过程...

2016.8