出版社：浙江大学出版社
年代：2019
定价：68.0
当今，博物馆逐渐成为学习中心、社区活动中心，甚至是治疗和思考的场所。本书重点关注博物馆观众的认知特点与偏好，进而从认知与传播、阐释与理解、反馈与评估三方面切入，探索让观众真正加入到传播过程当中，成为博物馆合作者、积极发言行动者的新思维模式。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 在博物馆学习站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 博物馆学认知与传播丛书 | ||
| 9787308196543 如需购买下载《在博物馆学习》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 68.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
在博物馆学习是浙江大学出版社于2019.10出版的中图分类号为 G260 的主题关于 博物馆－观众－认知－研究 ,博物馆－观众－传播－研究 的书籍。