出版社：人民出版社
年代：2007
定价：26.0
本书从哲学、文化学、社会学、历史学等跨学科的视角出发，综合运用理论研究、比较研究和调查研究等方法，探讨了课程文化自觉问题。本书主要包括本体论、价值论、方法论和实践论四方面内容，目的在于揭示课程文化发生、发展的规律，丰富课程论知识基础，为当前我国的课程改革进行价值导引和方向把握。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 课程文化自觉论站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 26.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 5000 | |