康翠萍, 著
出版社：人民教育出版社
年代：2005
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本书为系统研究学位的理论著作，试图从理论上对学位的内涵、基本功能、学位制度的内容体系以及学位制度改革的基本原则等进行探讨和分析，以期为我国学位制度改革实践提供一些理论指导。
学位论是人民教育出版社于2005.出版的中图分类号为 G643.7 的主题关于 学位－研究 的书籍。
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