出版社:吉林文史出版社
年代:2019
定价:38.0
本书是一本关于互联网+与新课标背景融合的学术性著作。对互联网+教学模式创新实践进行了探索;互联网+新课标下的教学实践进行了研究;互联网+在新课标教学形势下的重要意义集中进行了阐述。处在“互联网+”时代的今天,新的资源、技术已经使得我们的教学方式和教学理念有了新的变化,而心理健康教育工作的高质量运行是帮助学生更好的学习、生活的前提和基础,在整个基础教育阶段发挥着不可小觑的作用。
书籍详细信息 | |||
书名 | 互联网+新课标背景下课堂教学模式探索站内查询相似图书 | ||
9787547261514 如需购买下载《互联网+新课标背景下课堂教学模式探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林文史出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 160 | 印数 | 200 |
互联网+新课标背景下课堂教学模式探索是吉林文史出版社于2019.4出版的中图分类号为 G434 的主题关于 网络教学-应用-课堂教学-教学研究 的书籍。